最新总体上了解各个单元的主题和核心知识。中观层面可以是每PPT课件,宏观把握就是要构建整个模块的知识体系，总体上了解各个单元的主题和核心知识。 中观层面可以是每一课、每一框中的主干知识的综合，构建知识体系；或是以主题词的形式，形成本主题的知识集成块，如物质观、联系观、实践观等。 就是要按考试说明规定的考点，落实每一个知识点,要依据考试说明要求，要注意从“宏观中观微观”建立三观知识体系,最新总体上了解各个单元的主题和核心知识。中观层面可以是每PPT课件,哲 学,辩证 唯物 主义,历史 唯物 主义,辩证的唯物论,唯物的辩证法,辩证唯物主义认识论,社会历史观,价值观（人生观,马克思 主义哲学,探索世界的本质,把握思维的奥妙,求索真理的历程,联系观,发展观,矛盾观,辩证否定观,寻觅社会的真谛,实现人生的价值,宏观知识体系是发现知识间的内在联系进而在考试中进行知识迁移的基础,最新总体上了解各个单元的主题和核心知识。中观层面可以是每PPT课件,马克思主义哲学,辩证法,认识论,社会历史观,价值观、人生观,第十一课,第十二课,第七-十课,第六课,唯物论,生活与哲学结构,第四、五课,历史唯物主义,辩证唯
