精品文档，欢迎下载在家上网课的感受2017级王xx网络上课最重要的就是增强了我们学生对学习的主观能动性。作为学生，我们必须自己做好线上上课的准备工作，这是以前上课感受不到的，对于自己在这门课上需要掌握什么，为什么要学习这门课有了很大的认识。网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大。但是线上上课，有可能会因为周围环境影响而分心，尤其是在家里，不少同学反映缺少了一种上课的“仪式感”。在传统教育模式中，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是可能忽视了学生的主动性、创造性能力的培养，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维。总之，线上与线下上课都各有利弊。希望以后可以
