【论对高中数学教学方法的探究】 关于高中数学概率问题教学路径探究.DOC

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精品文档,欢迎下载摘要:高中数学是普通高级中学的一门重要学科,同时也是其他学科的基础,它的内容、思想、方法等都已成为现代文化的重要组成部分。因此,提高高中数学的教学水平显得尤为重要。本文主要从师生关系入手,通过分析教师自身教学水平的提高以及针对学生需要提升的能力等方面,并结合多媒体的有效使用,来使得高中数学教学水平有较大的提升。关键词:高中数学、教学、方法探究1、 引言数学既是基础教育的一门重要学科,也是衡量一个人学习能力的重要学科,近年来,随着人们对高考的重视以及社会对高考成绩的认可,越来越多的学生以及教师对高中数学给予高度重视。因此,为了将高中数学的学习质量全面提高,不仅需要高中数学教师进行教学中的创新,更需要培养学生的良好的学习习惯。本文着重从以上两方面对高中数学的教学进行探究。2、 建立良好的师生关系俗话说:“亲其师,信其道”。在对高中数学教学的过程中,教师与学生的关系不仅仅是教学与被教学的关系,而应该是一种更为密切的关系。学生在学习的过程中,教师应该予以不断地鼓励,真诚的关怀,当教师对学生寄予了积极的期待时,学生从内心里就会感受到这种期盼,从而能更好地

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