精品文档，欢迎下载摘要：交互式电子白板给我们提供了一个丰富的资源平台，给我们的课堂教学注入了新的活力，可以说是做到了数形结合、音形兼备，有助于学生对数学教学内容的掌握，使有意识的学习和无意识的学习结合起来，极大提升了课堂的教学质量。但是，交互式电子白板的使用对于我们来说还不能做到得心应手，只有经过我们不断地探索和尝试才能将进一步提升使用的技巧，充分发挥其功能和优势，丰富课堂教学，提升数学课堂教学的内涵，创建高效课堂。关键词：交互式电子白板；初中数学；有效结合中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）10-0195-02第一次观摩“电子白板”授课时，就深深的吸引了我。电子笔可以任意选择颜色，调节粗细；不用直尺、三角板、圆规等作图工具就能轻松地画出各种漂亮的图形；利用放大镜可以任意缩放；照相机还能把图片拍下来，轻松勾勒、复制；拉幕、显示、修正等功能更是让人觉得神奇。如果在我的教学中能使用电子白板来教学该是多么好。现在再次接触到“交互式电子白板”，它已经赫然挂在了自己教室的黑板旁。经过培训老师的帮助，一步步在数学的课堂上熟悉它的功能，亲
