精品文档，欢迎下载班级是一个学校的重要组成部分，班主任作为班级管理的组织者、教育者，肩负着引导和帮助学生全面发展的重要责任。班主任工作本身就难做，而由于绝大多数职业院校的学生文化基础差、行为习惯差，思想道德水平不高，因此职业院校的学生管理工作则更加繁杂、辛苦。下面笔者浅谈了如何做好职业院校班主任工作的几点看法。一 先育人，再成才我认为职校生首先应该具备良好的品德、强健的体魄、机敏的口才和一些必备的社会常识。有句话说得好“有才无德不是才”，因此，让职校生养成讲文明、懂礼貌的品德是必要的。职校生与普高生相比，他们的认知、情感、意志有很大的不同。能够启发职校生端正态度、乐于奋进，这是职校老师最大的成功。甚至可以认为，职业院校班主任工作的核心，就是培养学生具有健全的人格。相对而言，职校生良好人格的形成，其重要性要远远大于他们对教材知识的学习。职校生已经对数年的应试教育非常反感了，如果继续强迫他们学习高深的理论知识，他们肯定会产生厌倦心理，效果差。我认为先教育他们如何做人，再谈成才，更恰当。教育学生是一个长期的过程，不可一蹴而就，尤其是他们身上的坏习惯又是多年形成的，所以育人成才的过
