精品文档，欢迎下载“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”如果说，课前的精心预设如同是山重水复，那么，课堂上的精彩生成就如同是柳暗花明。要看到柳暗花明的美景，就必须经历山重水复的曲折过程；要实现课堂上的精彩生成，就必须有课前教师费尽心血的精心预设。下面以鲁教版思想品德七年级上册让友谊之树常青（以下简称“本课”）为例，谈谈怎样通过预设的山重水复，实现生成的柳暗花明。一、精心创编故事，增强预设的故事性增强课堂预设的故事性，精心创编生动的故事，能够用丰富、形象、生动的故事情节吸引学生注意，引发学生想象，触发学生思考，触动学生情感，拓展学生的想象空间、思维空间和情感空间，使学生在感悟故事中实现课堂的精彩生成。创编故事要注意：第一，精心设置一些清晰简洁、通俗易懂、生活气息浓厚、具有情感冲击力的小标题。第二，精心锤炼故事内容，做到锲而不舍、精益求精，永不满足，永不懈怠。要在故事的价值引导上、在贴近学生实际上、在故事的开放性上狠下工夫，使故事内容生动、有趣，合理、科学，激发学生的学习兴趣，促进学生对知识点的理解和掌握。第三，故意给故事“留白”。把故事叙述得十分圆满并非理想的境界，故意不把
