2021年度大班幼小衔接工作计划范例.docx

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资源描述

2021年度大班幼小衔接工作计划范例 对幼儿进行有目的,有方案的.性适应与学.适应训练,促进幼儿在入学前具有良好的心理预备,养成良好的学近平近平惯,减缓两个学段的坡度,不搞学问的超前而重探究力量的培育,使幼儿园训练与学校训练形成无间隙整体,这是做好幼小连接工作的实质所在。因此,关心幼儿走好从幼儿园到学校这个坡度,为孩子顺当适应学校的学近平与生活,是幼小连接工作的重点。 培育幼儿良好的学近平近平惯和自我管理力量,是我们做好幼小连接工作的切入点,家园合作是我们做好连接工作的有效途径。我们将以新教材为主要训练内容并适当搞好教学补充,以确保训练措施、方法达到预期的目标。其具体工作方案如下: 一、幼儿入学的心理预备 首先,为幼儿创设一个良好的心理氛围,融洽的师生关系,宽松,快乐的学.气氛,让幼儿感到在一个文明,平安,和谐,快乐布满爱与敬重的良好精神环境中生活,这对幼儿的进展将起到不行忽视的作用。 其次,留意转变活动室的布局,将集中围坐式的环境转变为分桌区域型环境,让幼儿在幼儿园里感受到学校班级式教学环境,促进幼儿身心的进展。组织幼

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