2021年幼儿园小班春季工作计划 【篇一】 本学期是孩子在大班学近平的第一学期，为了珍惜这半年最为美妙的时间，给孩子们童年时间留下美妙的回忆，我们将尽量为孩子供应欢乐，让他们每一个人都成为欢乐有朝气的幼儿，在欢乐上体现进展的原则。为了让幼儿在今后能及早地适应学校的学近平要求和生活规律，关心他们养成一个正确合理的学近平近平惯是至关重要的。我们将从以下几方面入手做好幼小连接工作，让幼儿能在快乐而欢乐的状态中进入学校训练。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。 一、幼儿状况分析： 本班幼儿思维活跃，语言表达力量，想象力、制造力都较同龄孩子强。幼儿自理力量渐渐增加了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在嬉戏结束后会将嬉戏玩具材料放回原处。在嬉戏中幼儿的交往力量较强，能自由结伴快乐地玩，会主动关怀弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探究自己感爱好的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和制造。 我班幼儿的倾听力量有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控力量差有关，
