在十二月初，我非常有幸随园里五位老师赴上海参观学习。到上海学习学前教育的前沿理念、观摩上海名园、名师风采是我多年来的心愿，因此我格外珍惜这次学习机会。在短短七天时间里，我们观摩了上海市闵行区两所市级幼儿园，这让我充分领略了上海教师们的风采，感受了上海幼教课程改革的成果，给了我很深的感受和启发：感受一：二期课改先进教育理念的引导，促进幼儿园以幼儿为中心，全面发展。在未去上海之前，从书上和幼教杂志上看到过关于上海二期课改的相关信息，但并没有去了解去体会。但在这次参观学习之后，又促始我将二期课改的相关信息查出来仔细研究一翻。本篇文章来自资料管理下载。从二期课改的启动与实施，每个阶段有具体的目标与任务，更有详细的教育教学策略，然而幼儿园的二期课改，首先主要完成了上海市学前教育课程方案，完成对学前教育机构内课程建设的策略性思考和定位；其次是编制上海市学前教育课程指南，呈现实施形态层面的东西，为编写教师指导用书以及教师的教育教学和评价提供依据；再次是组建队伍编写教材，以幼儿的现实生活为轴心，发掘和选择幼儿生活中有教育价值的内容，并以整合的方式进行表达；最后在部分幼儿
