不竭的源泉 [需要是创新不竭的源泉].DOC

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精品文档,欢迎下载需要是小发明小创造不竭的源泉,社会的需要,不断刺激创新的升华和跃进,在引导孩子发现身边的课题时,我们不妨从各个角度来开启孩子创新的智慧大门:1、地理需求。伟大祖国领土广袤,天南地北地理迥异。我们可以从不同的地理环境着手,分析各个不同民族,不同地方的具体需求。例如诸暨就是典型的块状经济区,我们可以针对山下湖的珍珠市场,研究开发珍珠的深加工,或者是培育珍珠的新品种。我们也可以针对大唐袜业,研究如何对袜机的电脑升级换代,新产品的研发。2、人类需求大千世界,人海茫茫,形形色色的人类需求各不相同。我们可以从人的职业、爱好、兴趣、生活习惯、工作特点、家庭背景等方面去挖掘潜在的需求,寻找适合于我们的小发明小创造。3、时间需求中国是一个时令丰富,节日繁多的国家。从传统节日来看有:春节、立春、元宵节、中和节(二月二日)、上巳节(三月三日)、清明节、天贶节(六月六日)、夏至节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节。还有建国后的增设的国庆节、五一节,加上改革开放后,纷纷涌入的洋节(圣诞节、情人节、母亲节等),可谓名目繁多。我们可以从时间入手,去发现每个时间段的不同需求。4、活动需求社会活动影

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