第2节 核能,第二十二章 能源和可持续发展,学习目标,1)知道释放核能的两种方式 (2)了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工作过程,1945年8月6日名为“小男孩”的原子弹。这个“小男孩”的巨大毁灭力，令日本广岛核爆中心方圆2公里内所有建筑物全部被夷为平地,我国第一颗原子弹爆炸时的情景,我国第一颗氢弹爆炸时的情景,原子核 （正,核外电子 （负,质子 （正,中子 （不带电,一、核能,原子核发生改变所产生的能量,获得核能有两种途径,1、裂变,2、聚变,氚核,氘核,氦核,一个中子（随能量释放,2、聚变 2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核，同时释放出能量的过程,1、裂变质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，并释放能量的过程,链式反应,例：原子弹,例：氢弹、太阳,热核反应,3、聚变威力更大,核能,当原子核发生聚变或者是裂变时会出现质量减少，根据爱因斯坦的质能方程E=mc2，减少的质量会转化为能量，因此发生聚变和裂变时释放出巨大的能量,核反应,裂变,聚变,一个重核分裂成两个中等大小的核,两个轻核结合成一个较大的核,裂变,用高速运动的中子轰击铀核，铀核分裂为多个核，典型的反应是
