在办学理念的实践中，学校文化是“我能行为孩子终身发展奠基”办学理念的精神支柱和源泉动力，是实现办学理念的具体手段和方法。因为文化是一种底蕴，是办学理念体现的一种形式，需要长期的传承与积淀。我们通过“自信教育”的主题文化元素，构建师生“阳光快乐、自信飞翔”的学校文化。学校特色创建小组对“自信教育”校园文化进行全面地规划和构思。本着“把学校变成一本自信的立体教科书”，从创设“阳光、温馨、诗意、润心的环境暗示；本篇文章来自资料管理下载。和谐、协作、激励、共进的他人暗示；合作、参与、体验、展示的成功暗示”三方面入手，将孩子“武术、京剧、国画、国学”我能行的实践作为文化主题，构建浓厚的“你是一朵花、我是一朵花，人人都是美丽的花”的“自信教育”特色文化。特制定新甘井子小学“自信教育”学校文化设计构想方案。一、指导思想?坚持以基础教育课程改革纲要为指导思想，以“办人民满意的教育”为宗旨，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风、班风和形成学校精神为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，以优化、美化学校文化环境为重点，以全面实施素质教育，帮助学生从
