做家务教案模板让孩子在活动中体验讲卫生、爱劳动的乐趣。其实对任何年龄的孩子来说，都是既刺激又有意义的。我们来看看做家务的教案！欢迎查看！做家务和照顾班级教案1设计意图：著名儿童心理学家、教育家皮亚杰指出，智慧的根源来自幼儿时期情感和运动的发展。同时幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与发展指南指出幼儿园活动要“游戏化”。所以我设计了以体育锻炼为主体，游戏为方式，用生活中最常见的毛巾让孩子发挥自己的想象力，思考和创造不同的玩耍方式。活动目标：1.探索不同的方法，尝试清洁地板，发展儿童的行走、跑步、跳跃等技能。2.愿意与同行合作，体验群体游戏的乐趣。活动焦点：探索和尝试各种清洁地板的方法。活动困难：团队一起打扫地板。活动准备：音乐，毛巾，绳椅等。活动流程：一、开始部分：用小毛巾热身跟着音乐走，用小毛巾暖身，把毛巾抹在身体各个部位，做活动。(放在头上、脚上、背上、肚子上，夹在腿上做走、跑、跳等动作)2.基础部分：试着用不同的方法清洁地板1.孩子们探索用小毛巾(手、脚、腿、屁股、腿等)擦地板的不同方式。)先一个人试
