精品文档，欢迎下载学前教海浅谈幼儿园园本课程的开发策略南宁市良庆区沿海开发区幼儿园园长 卢永华【摘要】幼儿园教育对幼儿的健康成长是十分重要的，目前我国的幼儿园正处于园本课程开发的探索期。本文以幼儿园园本开发为研究对象，在分析了幼儿园园本课程开发特点和条件的基础之上，提出了园本课程开发的一些措施。 【关键词】幼儿园 园本课程 开发 策略前言现阶段，我国十分重视素质教育，学校对于课程设置的权利越来越大，全国正掀起新课改的热潮。这股热潮也影响到了幼儿园，对幼儿园园本课程的研究成为了人们的关注热点。所谓幼儿园园本课程开发指的就是幼儿园老师通过整合各种资源完善幼儿园课程设置的过程。本文以幼儿园园本开发为研究对象，首先分析了幼儿园课程设置的特点和开展园本课程开发的条件，接下来探讨了现阶段开展幼儿园园本课程开发的具体措施。1园本课程开发的特点 1.1园本课程开发的民主性幼儿园园本课程开发工作具有一定的民主性，参与该过程的人员有幼儿园教师、学生家长、课程专家等等，他们对幼儿园的课程设置都有发言权。幼儿园的孩子年纪比较小，无法表达自己的意见，家长是他们的代言人，因此幼儿园在开发课程时必须关注学生
