高中德育教育工作计划 老师的职业不仅仅是教书，更重要的是育人，你会怎么写高中德育训练工作方案呢？本文是我为大家收集整理的是德育训练工作方案，欢迎参考。 德育训练工作方案【一】 一位班主任，假如天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不肯定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。 首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。 其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都必定上不去。 再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。 这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是同学的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 1、进一步搞好对同学的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班同学的实际
