关于六年级科学学科的教学工作计划.docx

关于六年级科学学科的教学工作计划 一、学情分析： 六班级上学期同学整个课堂的学近平氛围，对科学课的学.爱好，调动了我的教学热忱与思索的主动性。老师的主动教学心态也会影响同学学近平科学的看法。本学期在指导同学把握科学学问的基础上，留意培育同学的主动探究精神，培育其探究力量，提升其科学素养。 二、教材分析 本册教科书以主题讨论的形式编排了微小的生物、物质的改变、物体的运动、太阳、地球和月亮、生物与环境、讨论与实践六个单元。本教材以同学进展为本，以科学探究为核心，以同学的生活阅历为主要线索构建单元，将“科学探究、科学学问和情感看法价值观”有机地整合，重点落实创新精神和实践力量的培育。 三、教学目标： （一）情感看法与价值观 1.对待科学学.：想知道，爱提问；情愿合作与沟通；敬重他人劳动成果。 2.对待自然：能从自然中获得美的体验，并用肯定的方式赞美自然。 （二）学问目标 1.了解细菌的主要特点和对人类正反两个方面的作用。 2.了解物质的