九级语文德育工作计划:发挥语文教育的人文性 一、 指导思想： 新的课程标准把德育训练放在非常重要的地位。人的培育在于训练，德育则是训练的首位。邓*曾指出:我国改革开放以来，最大的失误在于训练。一语道破，击中要害，因此，我国要坚决地沿着中国特色的.主义道路前进，培育“四有”的无产阶级革命事业接班人和劳动者，全面加强德育训练势在必行。作为基础学科的语文确定也必需重视德育训练。 二、培育目标： 新课程的培育目标指导我们，要使同学具有爱国主义、集体主义精神，热爱.主义，继承.主义民主法制意识，遵守国家法律和.公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有.主义责任感，努力为人民服务，要使同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对同学的德育基础，结合同学的实际开展德育训练。因此在语文学科的教学中，有责任也应有目的地对同学进行思想品德的培育，以期能使同学渐渐形成良好的品性，不断规范自己的行为。 三、措施方法： （一）、充分发挥老师在教学中体现的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜
