三年级科学教学工作计划 科学作为自然科学的分支，不反对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维进展也产生了不行或缺的影响。以下是三班级科学教学工作方案，欢迎大家阅读。 三班级科学教学工作方案【一】 一、对新课程标准和教材的认识和分析 标准明确指出：“学校科学课程是以培育科学素养为宗旨的科学启蒙课程”，“亲身经受以探究为主的学近平活动是同学学近平科学的主要途径”。这标记着，学校科学课程在培育目标、同学的学近平方式和老师的教学方式方面都将发生重大的改变。 二、教学要求 本册的教学内容主要由“植物”“动物”“我们四周的材料”和“水和空气”这四个单元组成。 1、“植物”这个单元引导同学进行观看、讨论大树和树叶的活动；鼓舞同学亲近自然，关注自然，利用课外时间在校内外进行一些观看植物和搜集树叶的活动；让同学在对大树和漂亮的树叶的观看讨论活动中产生情感体验，对同学进行“爱惜草木，爱护环境”的训练。组织和指导同学在有结构的观看活动中，猎取关于叶的颜色、样子、大小、构成、叶脉、叶柄等多方面的学问。
