三年级数学下册教学工作计划 新学期开头了，为了进一步贯彻实施课程改革，让同学在轻松的学近平氛围中，把握所学学问，培育同学独立思索、分析问题、解决问题的力量，下面给大家分享三班级数学下册教学工作方案.，欢迎借鉴！ 三班级数学下册教学工作方案1 一、基本状况分析 （一）同学分析 本学期我连续担当三（2）、三（4）班的数学教学工作，从上学期考试成绩分析，同学的基础的学问、概念、定义把握比较好，但马虎大意的还比较多，敏捷性不够，应用力量不够强。但总的来说大部分同学对数学比较感爱好，接受力量较强，学近平看法端正；也有个别同学自觉性不够，不能准时完成作业，学近平数学有肯定困难。在新的学期里，在端正同学学.看法的同时，应加强培育他们的各种学.数学的力量，提高成绩。 （二）教材分析 本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向（一），面积，年、月、日，复式统计表，用数学解决问题，数学广角和综合与实践。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积是本册教材的重点教学内容。
