三年级的语文教学工作计划 一、同学状况分析： 本班共有同学63人，上学期合格率100%，经过两年多的学近平，本班同学已都能较娴熟地把握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学近平一般话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，初步学会结合词语理解词义，已把握常用汉字1002个左右，初步学会辨别学过的同音字、形近字，能认读学过的多音字。初步学会按部首查字典，能确定部首，检索汉字，看懂意思。初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。通过语言文字的训练，使同学了解了中华民族悠久的文化传统，更加热爱祖国、热爱家乡，养成了勤奋学.，遵守纪律、尊敬老师，团结友爱的好品德。初步知道了事物是进展改变的，实践出真知，本班中有三、四个同学由于智力因素和非智力因素的影响，学近平上存在着肯定的困难，有待这一学期进一步加强训练。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。学会打电话、问路等应对用语。能正确朗读课文，但距离感情朗读还有一段差距，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解课文。能通过理解重点词语，懂得句子的意
