小学教师2021年学困生帮扶计划.docx

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小学教师2021年学困生帮扶计划 学困生在学近平上总的特点是智力一般,学.依靠思想严峻,没有独立思索勇于创新的意识,老师要想方设法调动同学的学近平主动性,更重要的是做好学困生的转化工作。作为一名老师,应当怎么制定方案呢?下面是.我带来关于学校老师20xx年学困生帮扶方案的内容,盼望能让大家有所收获! 学校老师20xx年学困生帮扶方案(一) 一、总体要求: 以全面贯彻训练方针、全面实施素养训练、全面提高训练教学质量为指导思想,进一步探究训练教学工作的针对性和实效性,树立以人为本的思想,面对全体同学,最大限度地发挥每一个同学的潜能,尤其是开发学困生的潜能,努力训练和帮扶学困生,使其得到转化。特制订本方案。 二、具体做法: 建立制度,明确职责。 依据上级有关文件要求,结合我校实际,在原有的学困生、边缘生、特长生档案建立的基础上,进一步强化机制,建立健全有效的训练和帮扶学困生工作制度。 1、建立学困生个人档案。 以班级为单位,对同学进行全面调查,仔细排查学困生现状,按学近平、

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