小学教师继续教育学.计划书 提高训练教学质量的关键在老师，只有高素养的老师才能培育高素养的同学。因此，提高老师的政治素养、科学文化素养和身体心理素养便成为我们老师的当务之急。下面是.我为大家整理的学校老师连续训练学近平方案书，盼望对大家有所关心! 学校老师连续训练学近平方案书（一) 一、指导思想 以党的XX大精神为指导，全面贯彻党的训练方针，仔细落实.，扎实推动素养训练，坚持遵循规律抓好基础，加强管理，提高质量，全面育人，形成特色的基本思路。以养成近平惯，激发情趣为切入点，着眼于学校，老师，同学的进展，着手于均衡，公正，和谐的训练结构，着力于训练教学质量的提高，夯实常规管理，突出训练教学中心，深化课程改革，稳中求变，变中求进，不断增加人文底蕴，塑造人格魅力，努力提高训练教学素养。现结合实际就我本学年度老师连续训练工作作如下支配。 二、培训目标 通过参与连续训练培训，培育正确的人生观、价值观、世界观和训练观念，养成良好的职业道德，不断提高和完善学问结构，不断提高履行岗位职责的力量，主动投身于课程改革试验中，
