小学四年级英语的教学工作计划 一、指导思想 国家英语课程标准明确指出：提倡任务型教学模式，把综合语言运用力量的培育落实在教学过程中，提倡体验、实践、参加、沟通和合作的学.方式，实现任务的目标，感受胜利，强调同学能用英语做事情。 二、同学状况 本学期我连续任教四班级，共有同学48人。我运用了多种方法，兢兢业业，但是四班级各班还都存在差生面的问题。对老师课堂上的操练和课后的培优辅差都带来了肯定的难度。然而，同学对英语的学近平还是存在很大的爱好。作为老师，我们可以抓住这一点，调动同学的主动性，活跃课堂、才能有效率地完成教学任务。老师除了要培育同学的“四会”力量外，还要留意对同学的综合运用英语的力量的培育。格外是那些学有余力的同学，老师还要对他们的思维力量、分析力量和理解力量进行更高层次的提高。 三、教材分析 学校新标准英语第八册共有10个模块。在各模块有两个单元，每单元设计了以下几个部分：首先是listen，pointandfind“Iwant”。在这部分同学会看到本单元的基本故事，书中的小伴侣在用英语相互沟
