小学学校课程教学工作计划学校学校课程教学工作方案（一） 为了落实国家三级课程管理的规定，提高学校课程的整体质量，促进全体同学主动地进展，提升老师课程管理意识，开创学校办学特色。依据基础训练课程改革纲要（试行）和省义务训练地方课程和学校课程实施纲要的精神，结合我校的实际状况，特制订本方案。 一、课程设置的原则 坚持根据同学的培育目标和同学身心进展规律，适应.进展需要和学校实际科学支配课程；坚持统一性和敏捷性相结合的原则，充分发挥新课程体系的训练功能；坚持以“同学为本”的宗旨，面对全体同学，因材施教，充分发挥同学学.的自主性、制造性，促进同学主动活泼地进展。 依据德、智、体、美、劳等方面全面进展的要求，将其训练内容全部纳入，有利于同学和谐、全面进展；依据同学身心进展的规律和学科学问的内在规律及认知规律，把课内外、学校与.联系起起来，把间接的书本学问学.和挺直阅历体验结合起来，培育良好的学近平.惯与行为近平惯，为同学健全人格的形成和看法、力量、学问等方面的学近平与进展制造条件。 学校课程以敏捷性、适应地方和.进展的现实需要，
