幼儿园班级保教工作计划报告 一、状况分析 我们幼儿都是原中班挺直升入大班的,大部分幼儿能较快适应新集体,但由于换了新老师和新同伴,开学第一周有个别幼儿有担心现象,通过我们耐烦细致的劝慰,他们也都能较快稳定心情,投入到学近平活动中。 通过两年的幼儿园学.生活,幼儿各方面的力量都有了肯定的进步,有较强的口语表达力量、自理力量、交往力量；大部分幼儿有很强的探究学近平愿望,喜爱问为什么；大部分幼儿能关怀集体,爱惜操作材料和玩具；活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有很多不尽人意的地方,个别幼儿饮食.惯差,挑食现象严峻,进餐速度缓慢,而且有一部分幼儿午睡.惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科训练教学中都有效渗透了相关训练,盼望通过一学期的努力使幼儿各方面的力量都有肯定的进步。 二、主要任务 本学期我园申请了江苏省优质园的评估,因此本学期的训练教学工作重点主要是围围着创省优质园绽开的。依据园务方案,仔细深化的学近平领悟贯彻纲要思想,结合大班幼儿的实际状况,依据幼儿学.的爱好、需要,以
