幼儿园小班下学期教学计划例文 幼儿园小班下学期教学方案例文篇一 一、班级状况分析: 我班现有幼儿40名，男生23名，女生17名。有三名插班生。由于经过了一学期的小班生活阅历，幼儿对班级的各项常规都已经很熟识，一开学就基本上能投入到一日的生活嬉戏中，而且心情快乐。三名插班生虽然对老师、同伴稍有一点生疏，但入学以来适应较好，心情也基本稳定。我班大部分家庭对孩子比较娇惯，入园初期，许多孩子表现出了自私、倔强，自理力量、交往力量相对较弱的特点。经过一学期的小班生活熬炼，幼儿的自我服务力量有了明显进步，全部幼儿都能独立进餐、入厕，能自己穿脱衣服、鞋子，自己折叠衣服。尤其可喜的是幼儿的行为近平惯有了明显的改观，不仅有了初步的集体规章意识，也有了简洁的交往力量。就连华敏妤也会主动的去关怀小伴侣了。章珂、孙雪、浦家瑜等几名幼儿语言表达力量有了明显提高，能用较为完整的句子表达，也情愿主动说话。但是个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自制力量较弱，比较好动，活动中坚持性不够，留意力易分散;同时在集体活动中主动性还不够，不能主动、大胆的表达自己的意愿或者见解，活动中显得不
