教学目标 1知识方面： 通过本节内容的教学，使学生了解或掌握“冷战”政策；杜鲁门主义；马歇尔计划；北大西洋公约组织；华沙条约组织；柏林危机和两个德国形成；美国侵朝战争和侵越战争。 2能力方面： （ 1）通过分析美国的“冷战”政策在政治、经济和军事方面的表现，培养学生综合归纳问题的能力，以及全方位观察问题的能力。 （ 2）通过分析杜鲁门主义和马歇尔计划的实质，培养学生通过现象看本质的能力。 （ 3）引导学生从这一时期的阶段特征出发，着眼于国际关系格局的变化，运用历史唯物主义的观点，弄清杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织、柏林危机等重大历史事件的内在联系。 3态度、价值观方面：（ 1）通过对美国霸权政策的教学，说明霸权主义是导致当代世界政局不稳定的主要因素，培养学生正确的国际意识。（ 2）通过对美国侵朝战争和侵越战争的教学，使学生认识到被侵略被压迫民族团结一致的正义战争，是削弱美国霸权地位和遏制扩张野心的重要力量。 4学法指导方面： （ 1）关于马歇尔计划和两极格局的形成，补充相关历史 资料，引导学生讨论得出结论，使学生掌握分析、理解、比较历史知识的方法。 （ 2）引导学生阅读理解和分析关于冷战政策的有关历史资料，使学生掌握运用历史资料分析理解历史知识的方法。
