小学语文人教版（部编）三年级上册7 听听，秋的声音优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】【教学目标】阅读诗歌,一边读一边想,和同学交流读后的体会。仿照诗歌内容,补写几句诗文。有感情地朗读诗歌。 【教学重点】读诗歌,一边读一边想,和同学交流对秋天美好的体会。 【教学难点】仿照诗歌形成,续写诗文。 【教学课时】1课时 【教学过程】一 游戏导入,展开想象 1.游戏导入。自然界中有许多美妙的声音。同学们,你们想欣赏一下吗? 下面我们做一个听录音猜声音的游戏。请大家闭上眼睛静静地听,然后说一说你听到了哪些声音。(播放声响录音带)2.展开想象。听着这些美妙的声音,你的脑海里出现了一幅怎样的画面? 再次播放声响录音带,引导学生想象并交流。3.有一位诗人在秋天里听到了许多美妙的声音,就写下了一首诗,你们想听听吗?(板书课文题目)二 初读课文,整体感知播放课文朗读录音或配乐范读课文。自读课文,要求读准字音,读通句子,遇到生字可以多读几遍。（课件出示）抖(du) 蟋(x) 蟀(shui) 振(zh
