小学语文人教版（部编）三年级上册9 那一定会很好优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】教学目标： 1会认“缩、茎”等7个生字。正确朗读理解“舒服、舒展、努力、吱吱嘎嘎（拟声词语）”等词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3默读课文，能了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。 4、与去年的树进行比较，能发现两篇课文的异同点。 教学重难点： 理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。 课前准备： 1学生预习课文，前提检测词语， 2教师准备ppt课件 教学时间： 一课时 教学过程： 一、激趣，引发新知 1质疑想象：同学们，你们渴望长大吗？教师适时引导他们说说为什么渴望长大。教师引入：有一粒种子，跟你们产生了一样的想法，它一直渴望长大，做一棵行走自由的大树。它的愿望实现了吗？就让我们一起走进奇妙的童话故事那一定会很好看个究竟吧，齐读课题 2板书课题：“那一定会很好”。注意一定强调“一定”朗读好，自信一点，那一定会很好。 二、前提检测： 1教师检测
