小学语文人教版（部编）三年级上册8 去年的树优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】一温故知新 今天，我们一起继续学习日本童话作家新美南吉的童话去年的树，请大家默读课文，用一句话概括“课文讲了一件什么事？”注意默读要求：默读一用两不能（用眼睛看书，不能用手指文章，也不能嘴里小声念叨）。起因、经过、结果说清楚，更有助于解决问题。 同学们概括的非常棒，用语言简练，表达准确，把起因、经过、结果讲的清清楚楚明明白白。 二故事起因，感受鸟儿和树相处的快乐。 那我们就按事情的发展顺序从起因谈起吧！请同学们自由读起因的部分（1-6）自然段。用自己的话说说从中体会到了什么？ 体会到他们友谊深厚；体会到他们在一起时的快乐； 体会到他们的承诺的坚决;春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。小鸟还记得当初的承诺吗？小鸟履行自己的诺言了吗？她回来找朋友时见到树了吗？故事会有很多种结果 假如小鸟没有忘记，找到了树结果会是鸟儿又站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天又听着鸟儿唱。日子一天天过去，
