西南大学教育部本科教学工作审核评估知识问答(稿).docx

.教育部本科教学工作审核评估知识问答Word 资料西南大学地理科学学院二零一五年十月1、什么是审核评估？依据被评估对象自身设定的人才培养目标来评价被评估对象人才培养目标与效果 的实现情况。是用自己的尺子量自己，审核结论不分等级，形成写实性审核报告。审核评估的目的是引导学校建立自律机制，强化自我改进，提升办学水平和教育质量。2、审核评估的指导思想是什么？指导思想是“一坚持、两突出、三强化” 。一坚持是指坚持“以评促建，以评促改， 以评促管，评建结合，重在建设” ；两突出是指“突出涵建设，突出特色发展” ；三强化是指“强化办学合理定位、强化人才培养中心地位，强化部质量保障体系建设”。3、审核评估的原则是什么？一是主体性原则，强调以学校自我评估、自我检验、自我改进为主；二是目标性原则，强调以学校办学定位和人才培养目标为导向，关注学校目标