精品文档，欢迎下载课题：探究欧姆定律白丽蓉【教学目标】知识与技能：了解电流跟电压、电阻的关系；理解欧姆定律的内容及公式过程与方法：通过实验探究，进一步熟悉科学探究中被广泛采用的一种方法 控制变量法。情感态度与价值观：培养学生对科学探究的兴趣和探究活动中的协作精神。【重点】掌握实验方法；理解欧姆定律。【难点】设计实验过程；实验数据的分析，实验结果的评估。【教学准备】器材：学生电源、电流表、电压表、定值电阻（5、10、15）变阻器、 开关、小灯泡、学生24人一组。【教学过程】(一)情景导入:上节课我们学习了电阻和滑动变阻器，通过课本P54“活动3”知道滑动变阻器与灯泡串联可改变灯泡的电流，下面我们再通过实验回顾一下在这个活动中变阻器是怎样改变灯泡的电流的。演示实验 组装一电路，电源为学生电源，闭合开关，滑动变阻器片，使灯泡发生明暗变化。问：（1）滑动变阻器与灯泡串联后，为何能改变通过灯泡的电流？（2）有没有其他方法改变电路中的电流？由以上两问可知，电压和电阻都影响通过电路、电流，是不是知道电压和电阻的变化就可以判断电流的变化呢？（3）如果电路两端的电压增高，电路中电阻也增
