[[黄生借书说]教案3]黄生借书说教案.DOC

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精品文档,欢迎下载一、 导入新课:古往今来,人们对读书的看法各不相同。唐朝诗人杜甫认为“读书破万卷,下笔如有神”,强调了读书与写作的密切关系;英国作家培根认为:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”,强调了读书的好处很多。那么,清朝文学家袁枚对读书的看法又是怎么的呢?今天,让我们继续走进他的文章黄生借书说,和他一起探讨有关读书的问题。二、复习检查(投影)温故而知新1、解释句中划线的词:(1)汗牛塞屋 (2)惴惴焉摩玩之不已。(3)必高束焉,庋藏焉。 (4)家贫难致(5)归而形诸梦。 (6)故有所览辄省记。(7)而少时之岁月为可惜也。(8)惟予之公书与张氏之吝书若不相类。2、说出划线词的古今义:(1)其他祖父积、子孙弃者无论焉。(2)非夫人之物而强假焉。3、多义词:然:然天子读书者有几? 非独书为然,天下物皆然。然则予固不幸而遇张乎? 有地洼然而方以长。4、指出文言句式并翻译:(1)书非借不能读也。(2)若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉。(3)为一说,使与书俱。5、翻译句子,并体会语句表达的语气:(1)子不闻藏书者乎?(2)然富贵人读书者有几?(3)非独书为然,天下物皆然。(4)然后

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