[变废为宝教学设计2]变废为宝的教学设计.DOC

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资源描述

精品文档,欢迎下载变废为宝教学设计教学目标(一)知识目标知道垃圾的危害,了解垃圾分类的知识。(二)能力目标了解废物处理的巧妙办法,学会在生活中分类处理垃圾,提高学生适应生活的能力。(三)情感、态度与价值观目标培养学生在生活中,愿意做到正确的处理废弃物,唤起他们初步的生态环保意识。(四)行为目标在生活中做到减少垃圾并正确分类。教学重点知道垃圾的危害,学会在生活中分类处理垃圾。教学难点使学生在今后的生活中能够做到正确处理废弃物,树立初步的生态意识。 教学媒体: 多媒体、课时安排: 本课共分2课时,本课是第二课时。课前准备:每个学生带来一袋前一天晚上自己家里产生的垃圾。教学过程一、导入师:同学们好!虽然昨天只和大家见了一面,但是咱们2.3班的同学们个个活泼、可爱,回答问题积极声音又洪亮给我留下了深刻的印象。希望这节课大家把自己最优秀的一面展现给大家。二、新授活动一、谈一谈垃圾的危害师:老师昨天给大家布置了一个任务把自己家里前一天晚上产生的垃圾带来,大家都带来了吗?做的很好。我想采访几位同学?A老师布置这个任务时你是怎么想的,心情怎么样?你拿这些东西的时候你的爸爸妈妈说什么了吗?C你

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