[教师家访手记] 小学生家访记录表10篇.DOC

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精品文档,欢迎下载家访调研报告麻坪小学汤德均家访时间:2013年春。家访对象:陈永祥、郑福兴、庄美琳。家访效果:俗话说“情感是教育的桥梁”, 现在的联系方式很多,诸如电话、手机、互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。今春从三月份开始,利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。 家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。学生陈永祥的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生庄美琳见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希

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