精品文档，欢迎下载识字教学是语文教学的重要环节，尤其是低年级。写字教学也不例外，它与听说训练、阅读教学等同等重要，不可轻视。然而遗憾的是，许多教师只重视学生书写结果的正确与否，却忽视了字体的端正美观。我认为，在写字教学中，只有保证学生的练字时间，充分发挥教师的示范和指导功能，才能大面积地提高学生的写字能力。一、训练时间到位学生要练就一手漂亮美观的字，首先要提供充足的时间让学生去实践。这是因为，有了足够的时间，才能让学生有训练的机会。我们可以从以下两个方面入手：1、充分发挥写字课的独特功能。根据教学大纲和学校的实际情况，小学16年级每周都开有写字课。作为语文教师，切忌挪作他用，一定要充分利用写字课时间，根据年级段特点拟定具体的写字目标，选择恰当的训练内容，充分发挥教师的示范作用，全面积提高学生的写字能力。2、保证充分的作业时间。静观目前的语文教学，很多教师往往是重讲不重写，一节课待布置作业时，时间已所剩不多。学生只好利用课余时间做课堂作业，常常因赶任务而字迹潦草、错字百出，这样不利于学生良好写字习惯的形成。二、教师示范到位小学生好奇心强、模仿性强，而教师的一
