中国现代文学史串讲讲义课程介绍一、教材说明2011版教材重新改版，改版后的教材增容很多。时长后延了五十年，也就是把我们习惯所说的当代文学部分包含进来，横向拓宽了港台的重要作家作品，这些新内容，虽然在中国当代文学作品选有所接触，但角度不同，掌握的层面不同。会给我们的学习带来一定的困难。这就需要我们掌握更大的信息量，特别是新版教材编写时，考虑篇幅等因素，在（1917前后1949年）这一段，较旧版本教材有很大的删改，（1949.10年2000年）当代文学史部分，自考以来都没进入我们的考试范围，属于新增内容。为了叙述方便把（1917前后1949年）（1949.10年2000年）分为两部分分别说明二、学习方法及注意事项1、现代文学发展的历史脉络、线索；2、现代文学产生发展的背景和动因；3、具体作家作品在文学史上的地位和影响。 现代文学性质的两种观点：其一：用现代文学语言与文学形式，表达现代中国人的思想、情感、心理和现代审美意识的文学。（文学的艺术性质）其二：无产阶级影响和领导的人民大众的反帝反封建的民族文学。（文学的时代和社
