三年级阅读下册第十课 了解写景文章的叙述顺序【教学目标】：1、 把握写景类文章的类型：一类是描写生活中见到的自然景象一类游记，即在游览过程中所见到得景物；一类是写人们生活处所周围的景致。2、 了解写景物文章的写作顺序：空间顺序，观察的先后顺序；照时间推移顺序；3、 通过比喻、拟人、引用等手法抒发自己的思想感情。4、 词语积累。【教学重点】：1、 学生通过阅读掌握文章分类，熟悉写景文章的观察顺序。2、 体会作者的思想感情。【教学难点】1、 按照一定的观察顺序进行写作。2、 运用比喻、拟人、引用等手法抒发自己的情感。【教学用具】课件【教学时间】2课时【教学理念】厚积才能薄发。阅读是理解，习作是表达；阅读是积蓄，习作是倾吐；阅读是揣摩别人怎样写，习作是用悟到写法练习写。一手抓阅读，一手抓习作。可以既学读又学写，读写并进，相得益彰。在课堂上通过竞赛、情境让学生在愉快中学到知识，在快乐中有所得。【教学过程】第一课时（55分钟）一、 课前5分故事王1、 师：快乐作文，快乐成长，欢迎走进今天得快乐课堂。每周一次的相逢
