四年级阅读下第一课 读文章想画面【教学目标】：1.了解表现作者主观色彩的两种手段是联想和想像。2.想象和联想分别是什么？3.文章利用想象是通过几方面来实现的。4.在读文时怎样做到边读边想画面。【教学重点】：1.怎样做到边读边想画面。2.想象与联想的区别。【教学难点】怎样做到边读边想画面。【教学用具】：课件【教学时间】：2课时【教学理念】:阅读是理解，习作是表达；阅读是积蓄，习作是倾吐；阅读是揣摩别人怎样写，习作是用悟到写法练习写。一手抓阅读，一手抓习作。可以既学读又学写，读写并进，相得益彰。在课堂上通过竞赛、情境让学生在愉快中学到知识，在快乐中有所得。【教学过程】第一课时（55分钟）一、 课前5分故事王1、 师：快乐作文，快乐成长，欢迎走进今天的快乐课堂。短短的55分钟让我们认识了一个又一个的名人，熟悉了一个又一个的故事，学习了一个又一个的阅读知识，真是小舞台大世界呀！今天站到我们故事争霸擂台上的是同学，他给我们带来了精彩的望梅止渴的故事。（课前安排学生练习）（设计意图：把成语故事设计成讲
