第二讲 绚丽词语（下）教学目标：1、能掌握四种理解词语意思的方法，并能体会关键词在句中的表达作用。2、学生通过讨论发现的方式来学习新知。3、培养学生的自主学习能力与探究精神。教学重点：能掌握四种理解词语意思的方法，并能体会关键词在句中的表达作用。教学难点：能掌握四种理解词语意思的方法，并能体会关键词在句中的表达作用。教学过程：第一课时开课语：温故而知新师：亲爱的同学们，大家好，欢迎你们来到七彩阅读的快乐大课堂！上一节课咱们学了不少关于词语的知识，老师想考查一下看看同学们在家有没有复习所学知识。请同学来说一说上次课我们都学了些什么？（生简单回顾上次课知识）师：看来咱班的同学都是会学习的好同学，希望在今后的学习中同学们能一直保持这个好习惯！那么这一次课老师又会给大家带来怎样的知识呢？请跟随老师一起开启新的学习之旅吧！1、 听涛拍岸师：在进入课堂之前老师想和大家玩一个有趣的小游戏，成语接龙的游戏大家肯定都玩过，对吧？老师今天带来的这个成语接龙跟我们平时玩的有些不一样。首先咱们通过一个例子来看看今天的这个成语接龙该怎么玩
