第十讲 文章结构与层次（下）教学目标：1. 掌握划分文章的段落层次的几种方法。2. 通过教师引导，学生分析重点掌握根据行文顺序与文章结构形式的方法划分层次。 3.培养学生的观察与分析归纳的能力。 教学重点：掌握根据行文顺序与文章结构形式的方法划分层次。 教学难点：能够运用所学的方法在阅读时划分文章的段落层次，理清文章的层次。教学教具：PPT教学过程：第一课时开课语：欢迎同学们回到七彩阅读的快乐课堂！在进入今天的课堂之前，请大家回忆一下，上节课，咱们学了些什么呢？生：文章的结构形式！师：有哪几种呢？生：并列结构、总分结构、承接结构、因果结构、转折结构。师：厉害！光记得这几种结构形式的名称远远不够，重要的是要会运用和辨别。老师今天给大家准备的挑战就跟这些结构有关系，赶紧看一看吧！（出示课件）1、 听涛拍岸师：厉害！光记得这几种结构形式的名称远远不够，重要的是要会运用和辨别。老师今天给大家准备的挑战就跟这些结构有关系，赶紧看一看吧！（出示课件）1.夏天，树木长得郁郁
