【最新】小学语文阅读理解-文章中的叙述与议论.DOC

上传人:pm****8 文档编号:5648658 上传时间:2021-05-28 格式:DOC 页数:11 大小:34.50KB
下载 相关 举报
【最新】小学语文阅读理解-文章中的叙述与议论.DOC_第1页
第1页 / 共11页
【最新】小学语文阅读理解-文章中的叙述与议论.DOC_第2页
第2页 / 共11页
【最新】小学语文阅读理解-文章中的叙述与议论.DOC_第3页
第3页 / 共11页
【最新】小学语文阅读理解-文章中的叙述与议论.DOC_第4页
第4页 / 共11页
【最新】小学语文阅读理解-文章中的叙述与议论.DOC_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

五年级阅读下册十一 文章中的叙述和议论【教学目标】:1、 掌握记叙文中叙述和议论的关系。2、 了解记叙文中议论与叙述的结合方式。3、 学习和运用边叙边议,叙议结合的技巧。4、 成语、朱子家训、格言的学习了解。【教学重点】:1、 学生通过阅读文章,了解文章中叙述和议论相结合这种写作方法。2、 体会文章中议论所表达的思想感情。【教学用具】课件【教学时间】2课时【教学理念】 阅读与写作之间有着密不可分的关系,只有广泛阅读,学生才能积累语言,才能提高语言的表述能力和接受能力,由读到写,由写到读,相依相生,相得益彰。阅读是内化,写作是外化;阅读是积累,写作是运用;阅读是延伸,写作是提高;阅读与写作永远是相辅相成,相互促进,就如一对比翼鸟,如影随形。 第一课时同学们大家好,今天又到了阅读课的时间,赶快进入今天的阅读之旅吧!同样老师准备了几道关卡,等着各小组冲关。第一关:积累关。积累能手评选规则:1、全班分成三组,对本环节所学知识进行积累。2、按老师要求积累,如正确回答一

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 1

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。