三年级阅读下册 二 阅读童话【教学目标】1.掌握童话的特点。2.学习阅读童话故事的方法。3.通过阅读童话，体会故事所表现的现实意义。4.千字文、成语、谚语的学习了解。【教学重点】1.学生通过阅读童话故事，掌握其特点。2.体会故事所表达的思想感情。【教学用具】课件【教学时间】2课时【教学过程】第一课时（55分钟）一、快乐大风车（勇闯积累关）积累能手评选规则：1、全班分成三组，对本环节所学知识进行积累。2、按老师要求积累，如正确回答一次得一颗星，三颗快乐星兑换一张快乐币。3、本环节结束后，获快乐币最多的组，获“积累冠军团队”，得星最多的小朋友获“积累小明星”称号。1、千字文 师：孩子们，上节课我们学习了如何进行阅读，大家还记得吗？要用我们的五官来阅读，做到五到。（带同学来回忆上次课内容。）生：眼到、口到、手到、耳到、心到。师：大家真是太棒了，千字文啊是一千个不同的字组成的韵文，读起来非常朗朗上口。上次的千字文讲的是那些高官大臣们富足的生活以及朝廷给的恩惠。那么今天的千字文又讲了什
