【最新】小学语文阅读理解-文学鉴赏教案.doc

第五课 文学鉴赏教学目标：1、初步懂得欣赏作品形象； 2、学会品味作品情节之妙处； 3、提高文学鉴赏能力，积累文化内涵。教学重点：1、欣赏作品形象； 2、提高文学鉴赏能力，积累文化内涵。教学难点：学会赏析作品语言。教学方法：问答法、点拨法、讨论法教学准备：投影、课件课时安排：3课时教学步骤和安排：第一课时一、作业检查1、讲评上讲所交作业，指出优缺点；2、收查上周布置的作业。法国著名雕塑家罗丹曾说过：“世界上不是没有美 而是缺少发现美的眼睛”，那确实，生活中其实处处都有美，连我们的文章中也从来不缺少美，只是同学们不知如何去发现及欣赏罢了。今天我们就来学习有关如何进行文学鉴赏的问题。别忘了我们的口号哟：在快乐中学会阅读，在阅读中享受快乐。耶！二、自在游心 师：正式讲新知识之前先听老师一个故事，看看这个人物身上有什么值得我们学习的地方？（老师讲述高B册P52普希金的故事）生：普希金说话非常灵活机智，能适时化解自己的尴尬处境。