编写彩色日记,说 课 稿,教材与学情,已有操作基础,深化和提高,WORD操作,通过 编写彩色日记活动,WORD操作,教学目标,1、知识与技能,学生进一步熟悉WORD基本操作掌握文字修饰、插入剪贴画和艺术字的方法,教学目标,2、过程与方法,学生进一步熟悉WORD基本操作掌握文字修饰的基本方法以及插入剪贴画和艺术字的方法,教学目标,3、情感态度与价值观,学生在学习中自我展示、自我激励、体验成功 。培养学生良好的审美能力、陶冶情操、激发求知欲,学生能够对文字进行合理的设置,体现出文字的主题,教学重难点,创设情境,任务驱动,小组合作,教学方法
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