【最新】三年级科学上册 1.2 观察宝贝课件1 .ppt

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资源描述

2 观察“宝贝,达尔文每发现一个新的“宝贝”,总要进行细致的观察。这让他发现了很多科学秘密。当我们对自己的“宝贝”进行细致观察时,也能像达尔文一样,获得有趣的发现,采集标本,整理资料,达尔文是怎样处理他寻到的“宝物”的,观察自己的“宝贝,讨论: 我们可以观察“宝贝”哪些方面?我们可以用什么方法进行观察,观察自己的“宝贝,活动建议,1. 小组中每位成员选择一种物体进行观察,3. 用文字或绘画的方法对自己观察到的现象做 简单的记录,2. 用多种感官进行观察,用文字或绘画的方法对自己观察到的现象做简单的记录,游戏:认领我的“宝贝,把同一种类“宝贝”放到一起,我们能准确地辨认出自己的“宝贝”并发现别人“宝贝”的特点吗,我们的认领过程顺利吗?交流各自成功的经验或失败的教训。把自己的新发现和新问题记录下来,同步检测,一、填空题 1.帮助我们闻到“宝贝”气味的感觉器官是( ),帮助我们摸到“宝贝”表面粗糙的感觉器官是( ) 2.为了能长期观察和研究,我们可以将自己采集到的“宝贝”制作成( ) 二、判断题 1.我们搜集到的“宝贝”都可以用舌来尝一尝、用手来摸一摸。( ) 2.寻“宝”活动中,不要伤害小

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