【最新】三年级科学上册 2.2 常见的动物课件2 .ppt

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资源描述

第1节 常见的动物,物体,生物,非生物,动物,植物,能否进行新陈代谢、生长、繁殖、需营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应等,能否通过光合作用自身制造养料,分类,是某些一种把特征相似的事物归类到一起的科学方法,分类的标准:根据各种生物的不同特征对生物进行 分类,例如生物的形态结构、生物习性、生物间 的亲缘关系等,分类的目的:为了更好地研究和识别各种物体,大家来分类,水生动物,陆生动物,有羽毛动物,无羽毛动物,有翅膀动物,无翅膀动物,有脊椎骨动物,无脊椎骨动物,分类必须依据一定,特征,分类的标准不同,分类的结果也不同,林耐(Carl von Linne,17071778),瑞典的分类学家、博物学家,林耐的分类方法和分类原则,对生物学的发展起到了重大的作用,奠定了科学生物学的基础。现在对生物分类有了统一的规定:用7个等级将生物逐级分类,即“界、门、纲、目、科、属、种,科学的分类方法:即以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类。并根据它们之间的差异大小,由大到小依次分为“界、门、纲、目、科、属、种”七个等级,林耐分类法,最大的单位是“界”,最小的是单位是“种,种是最基本的单

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