【最新】三年级科学上册 2.7《动物有哪些相同特点》课件(3).ppt

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动物的共同特点,我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼进行了观察和研究,让我们讨论整理一下我们的研究成果,一、这些动物分别怎样运动? 二、这些动物遇到危险有怎样的反应 三、这些动物的食物有哪些,讨论、交流,回忆,蜗牛,蚂蚁,蚯蚓,金鱼,这些动物怎样运动,蜗牛,无足、用腹部爬行分泌的黏液使腹足经常保持湿润,避免爬行时受到损伤,蚂蚁,靠脚运动,蚯蚓,依靠纵、横肌的交付舒展以及体表的刚毛的配合来完成运动,靠尾鳍在水中摆动提供向前方的动力,金鱼,这些动物遇到危险时会有哪些反应,蜗牛的反应,蚯蚓的反应,蚂蚁的反应,金鱼的反应,缩进壳里,身体收缩,逃跑,逃跑,这些动物的事物有哪些,蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼,树叶,甜食,菜叶,鱼食,连线,蜗牛代表软体动物类 蚯蚓代表环节动物类 蚂蚁代表昆虫动物类 金鱼代表着鱼类,我们还知道哪些有趣的动物?说说看,它的身体分为哪几部分,它是怎样运动的,这种动物的食物是什么? 它有哪些生活需要? 经历怎样的生命过程,这种动物会对外界刺激做出反应吗?怎样反应,小组讨论交流,世界上大约有一百五十多万种动物, 动物有哪些相同特点,动物的共同特点,都生活在一定的环境里,都有一定的生活需

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