3-2哪种材料硬,课 件 前 导,上一页,下一页,返回,结束,教学资料,教学导入,学习目标,教学流程,课后作业,板书设计,3-2哪种材料硬,软硬程度描述,很硬,很软,软绵绵,学习目标,1、比较材料硬度 2、认识金属特点 3、了解饮料罐的故事,1、比较材料硬度 5 2、认识金属特点5 3、读饮料罐的故事5,自学指导,方法：木条、卡纸、铁钉和塑料尺各两根，用一根木条分别去刻画另一根木条、卡纸、铁钉和塑料尺。木条能在它们的表面留下划痕的画”“，不能留下痕迹的画”X“。再分别用卡纸、铁钉和塑料尺重复这个实验。把观察到的现象记录在下面表格里,小组实验：比较谁更硬一些,塑料尺,铁钉,卡纸,木条,被划的 材 料,用来 划的 材料,划痕,木条,卡纸,铁钉,塑料尺,铁钉木条塑料尺卡纸,铜、铁、铝、银等统称金属，金属是一种很重要的材料，有许多重要的用途,认识金属,金属的特性,金属有传热本领,金属有导电本领,金属有易变形本领,金属有一定光泽,三年级科学上册 3.2谁更硬一些课件（2） 教科版-教科级上册自然科学课件,你认识这些是什么金属吗,三年级科学上册 3.2谁更硬一些课件（2） 教科版-教科级上册自然科
