【最新】三年级科学上册 3.3《比较柔韧性》课件(4).ppt

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资源描述

比较韧性,认知导入,许多物品需要具有韧性、能变形,但不断裂,这两种物品,谁的韧性更好一些呢,木条,塑料,用木条和塑料条分别去取同样重的两桶水,观察塑料条和木条的变化情况,你会观察到什么现象 ,木条,塑料条,塑料变了,没有断,木条先是弯了,最后断了,我们把像刚才这样塑料条受力变形后,不易折断的特点叫,柔韧性,三种材料的比较,这三种物品,谁的韧性更好一些呢,铁片,木条,塑料,卡纸,1.把相同宽度、厚度的木条、铁片和塑料条上分别标出刻度,然后在这四种材料的一端用重物压住,另一端伸出桌面5厘米(或者10厘米、15厘米),并挂上一个相同重的重物,科学探究,2.在桌子的一侧粘一张纸,分别标上尺子没有伸出桌面时重物的位置和弯曲后到达的位置,然后用尺子测量它们的长度。如图所示,具体要求,科学探究,实验记录:不同材料的弯曲程度,思考:通过实验,木条、铁片和塑料条谁的弯曲程度更大?谁的弯曲程度更小?弯曲程度大说明了什么,科学探究,实验结论,塑料条的弯曲程度大,木条的弯曲程度小。材料弯曲程度越大说明这种材料韧性越强,说一说下面这些物品都是用什么材料制作成的,知识讲解,这些物品都是用塑 料制作成的,说一说、写

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